Kategorie:ProDaBi/Projektkurs: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Kurzbeschreibung ===
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Das ProDaBi-Projekt führt seit dem Schuljahr 2018/2019 in Kooperation mit den Schulen [https://www.theodorianum.de/ Gymnasium Theodorianum Paderborn] und [http://reismann.lspb.de/typo/index.php?id=17 Reismann Gymnasium Paderborn] einen Projektkurs "Data Science und Künstliche Intelligenz" mit Schüler*innen der Q2 (12. Jahrgangsstufe) durch. Das Ziel ist dabei einerseits das Vermitteln von in der heutigen Zeit immer bedeutsamer werdenden Kenntnissen in den Bereichen Statistik, Datensammlung, Datenanalyse, maschinelles Lernen, Decision Trees und Künstliche Neuronale Netze sowie die Anwendung dieses Wissens zur Entwicklung einer eigenen KI-gestützten Anwendung.
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=== Software-Produkt: Die KI-gestützte Anwendung ===
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Als ein realitätsnahes Software-Projekt erhalten die SuS den Auftrag, eine Anwendung zu entwickeln, die die Parkplatzauslastung auf neun relevanten Parkplätzen in der Paderborner Innenstadt vorhersagen soll. Dabei erhalten die SuS Zugriff auf die aufgezeichneten Parkplatzdaten der letzten Jahre sowie auf die aktuelle Auslastung. Zusätzlich können sie weitere Daten wie Wetterdaten in Ihr Modell einbauen, um die Vorhersage zu optimieren.
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Das Produkt des Projektkurses im Schuljahr 2020/2021 lässt sich [https://parkpb.maar10media.de hier] abrufen.
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=== Aufbau ===
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Der Projektkurs ist in 4 Module unterteilt, die verschiedene Aspekte von Data Science beleuchten. Die Module unterscheiden sich dabei darin, dass sich die ersten beiden Modulen auf die Einführung wichtiger Konzepte und Methoden im Bereich Data Science beziehen, während in den Modulen 3 und 4 das hieraus entstandene Wissen zur Umsetzung der eigenen KI-gestützten Anwendung genutzt werden soll.
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==== Modul 1: ====

Version vom 13. September 2021, 10:48 Uhr

Kurzbeschreibung

Das ProDaBi-Projekt führt seit dem Schuljahr 2018/2019 in Kooperation mit den Schulen Gymnasium Theodorianum Paderborn und Reismann Gymnasium Paderborn einen Projektkurs "Data Science und Künstliche Intelligenz" mit Schüler*innen der Q2 (12. Jahrgangsstufe) durch. Das Ziel ist dabei einerseits das Vermitteln von in der heutigen Zeit immer bedeutsamer werdenden Kenntnissen in den Bereichen Statistik, Datensammlung, Datenanalyse, maschinelles Lernen, Decision Trees und Künstliche Neuronale Netze sowie die Anwendung dieses Wissens zur Entwicklung einer eigenen KI-gestützten Anwendung.

Software-Produkt: Die KI-gestützte Anwendung

Als ein realitätsnahes Software-Projekt erhalten die SuS den Auftrag, eine Anwendung zu entwickeln, die die Parkplatzauslastung auf neun relevanten Parkplätzen in der Paderborner Innenstadt vorhersagen soll. Dabei erhalten die SuS Zugriff auf die aufgezeichneten Parkplatzdaten der letzten Jahre sowie auf die aktuelle Auslastung. Zusätzlich können sie weitere Daten wie Wetterdaten in Ihr Modell einbauen, um die Vorhersage zu optimieren.

Das Produkt des Projektkurses im Schuljahr 2020/2021 lässt sich hier abrufen.

Aufbau

Der Projektkurs ist in 4 Module unterteilt, die verschiedene Aspekte von Data Science beleuchten. Die Module unterscheiden sich dabei darin, dass sich die ersten beiden Modulen auf die Einführung wichtiger Konzepte und Methoden im Bereich Data Science beziehen, während in den Modulen 3 und 4 das hieraus entstandene Wissen zur Umsetzung der eigenen KI-gestützten Anwendung genutzt werden soll.

Modul 1:

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