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1. AB: JIM-PB-Datensatz: Erste Schritte
2. AB: JIM-PB-Studie: Jugend, Information, (Multi-)Media
3. Algorithmus
4. Analyse von Umweltdaten
5. Analyse von Umweltdaten/Modulsteckbrief
6. Anforderungsbereiche
7. Anleitung
8. Apfel oder Popcorn? - Eine enaktive Einführung in KI, maschinelles Lernen und Entscheidungsbäume mit Datenkarten
9. Assistenzsysteme
10. Automatisierte Systeme
11. Autonome Systeme
12. Back up
13. Bee-Bot & Blue-Bot
14. Big Data
15. Binärsystem
16. Blockmodell
17. Blue-Bot / Bee-Bot im Unterricht
18. Brain in a bag
19. ChatGPT: Bürgerratssitzung
20. ChatGPT: Wir lernen "prompten"
21. ChatGPT Prompt Pattern
22. ChatGPT in der Schule - Schüler*innen erstellen Richtlinien
23. Computational Thinking
24. Data Moves
25. Datenbewusstsein
26. Datenexploration - Datendetektive bei der Arbeit
27. Datenexploration - Datendetektive bei der Arbeit/Modulsteckbrief
28. Datengetriebenes digitales Artefakt
29. Digikits
30. Digitales Artefakt
31. Ein Blick in den Computer
32. Ein Blick in den Computer/ AB1
33. Ein Blick in den Computer/ Bastelvorlagen
34. Ein Blick in den Computer/ Bauanleitung
35. Ein Blick in den Computer/ Bildkarten Bauteile
36. Ein Blick in den Computer/ Einführung/ Fachlicher Hintergrund
37. Ein Blick in den Computer/ Einordnung
38. Ein Blick in den Computer/ Evaluation
39. Ein Blick in den Computer/ Komponenten/ Fachlicher Hintergrund
40. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel
41. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Bild anzeigen
42. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Bild anzeigen/ Rollenbeschreibungen
43. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Fachlicher Hintergrund
44. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Festplatte
45. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Musik abspielen
46. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Musik abspielen/ Rollenbeschreibungen
47. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Programmtabelle
48. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Programmzettel
49. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Spielleiter
50. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Text anzeigen
51. Ein Blick in den Computer/ Rollenspiel/ Text anzeigen/ Rollenbeschreibungen
52. Ein Blick in den Computer/ Tippkarten
53. Einstieg in Data Science:Überblick
54. Entscheidungsbäume mit Lebensmitteldatenkarten
55. Entwicklungsstufe von Materialien
56. Epistemisches Programmieren
57. Exploration von Empfehlungsdiensten - Klasse 8 bis 10
58. Exploration von Standortdaten - Klasse 8 bis 10
59. Exploration von Standortdaten aus dem Mobilfunknetz - Klasse 5 und 6
60. Feedback
61. Fehlvorstellungen Informatik
62. Fehlvorstellungen zu KI und ChatGPT beseitigen
63. Feinstaubanalyse
64. Feinstaubanalyse/Modul Datensammlung
65. Feinstaubanalyse/Modul Einführung in die Feinstaubproblematik
66. Feinstaubanalyse/Module Datenanalyse
67. Feinstaubanalyse - Modul Datensammlung
68. Flipped Classroom
69. Gestaltungs- und Explorationskreis
70. Grundschule
71. Gute Unterrichtsmaterialien
72. Guter Unterricht
73. Hauptseite
74. Hybride Interaktionssysteme
75. Informatik
76. Informatik Standards für die Primarstufe
77. Informatik an Grundschulen
78. Informatiksysteme
79. JIM-PB-Datensatz: Exploration des JIM-PB-Datensatzes in CODAP
80. Jupyter Notebooks
81. Kategorie
82. Künstliche Intelligenz
83. Lehrplan Informatik
84. Lernende Systeme
85. Lernroboter
86. Life^3
87. Life^3/Aufgaben
88. Life^3/Didaktisches Konzept
89. Life^3/Software-Projekte
90. Life^3/Softwaretechnik
91. Life^3/Unterrichtseinheiten
92. Life^3/Unterrichtsmethoden
93. Life^3/Werkzeuge
94. LightBot
95. LightBot/Meine digitale Umwelt: Wo finden wir im Alltag Roboter?
96. LightBot/Sag mir, was ich machen soll: Das Human-Robot-Spiel
97. LightBot/Wenn ich mir einen Roboter wünschen könnte, dann ...
98. Lineal-/Bleistiftmethode
99. MENSCH, Maschine!
100. MENSCH, Maschine!/Rollenkarte

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