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41. Stilvereinbarungen‏‎ (17:18, 10. Feb. 2021)
42. Testpage‏‎ (12:50, 20. Feb. 2021)
43. Algorithmus‏‎ (14:17, 15. Mär. 2021)
44. Digitales Artefakt‏‎ (14:19, 15. Mär. 2021)
45. Informatiksysteme‏‎ (14:23, 15. Mär. 2021)
46. Computational Thinking‏‎ (14:32, 15. Mär. 2021)
47. Informatik‏‎ (14:39, 29. Mär. 2021)
48. Medienkompetenzrahmen‏‎ (14:40, 29. Mär. 2021)
49. Roboter‏‎ (16:17, 29. Mär. 2021)
50. Assistenzsysteme‏‎ (13:57, 2. Apr. 2021)
51. Automatisierte Systeme‏‎ (13:58, 2. Apr. 2021)
52. Autonome Systeme‏‎ (14:01, 2. Apr. 2021)
53. Back up‏‎ (14:02, 2. Apr. 2021)
54. Flipped Classroom‏‎ (14:15, 2. Apr. 2021)
55. Pseudo-Code‏‎ (14:45, 2. Apr. 2021)
56. Lernende Systeme‏‎ (14:49, 2. Apr. 2021)
57. Gute Unterrichtsmaterialien‏‎ (14:50, 2. Apr. 2021)
58. Anforderungsbereiche‏‎ (14:51, 2. Apr. 2021)
59. Unplugged‏‎ (14:53, 2. Apr. 2021)
60. Unterrichten mit Scratch‏‎ (16:26, 2. Apr. 2021)
61. Scratch‏‎ (20:53, 5. Apr. 2021)
62. Datenexploration - Datendetektive bei der Arbeit/Modulsteckbrief‏‎ (08:58, 16. Apr. 2021)
63. Feinstaubanalyse - Modul Datensammlung‏‎ (23:31, 5. Jul. 2021)
64. Analyse von Umweltdaten/Modulsteckbrief‏‎ (18:17, 8. Jul. 2021)
65. AB: JIM-PB-Studie: Jugend, Information, (Multi-)Media‏‎ (12:21, 16. Jul. 2021)
66. Man, Machine!‏‎ (12:23, 16. Jul. 2021)
67. MENSCH, Maschine!‏‎ (12:23, 16. Jul. 2021)
68. Täter mit Standortdaten überführen/Tätersuche Arbeitsblatt‏‎ (12:27, 16. Jul. 2021)
69. Täter mit Standortdaten überführen/Zuordnungsarbeitsblatt‏‎ (12:27, 16. Jul. 2021)
70. AB: JIM-PB-Datensatz: Erste Schritte‏‎ (12:29, 16. Jul. 2021)
71. Täter mit Standortdaten überführen/Arbeitsblatt‏‎ (12:31, 16. Jul. 2021)
72. Täter mit Standortdaten überführen/Modulbeschreibung‏‎ (12:31, 16. Jul. 2021)
73. Täter mit Standortdaten überführen‏‎ (12:33, 16. Jul. 2021)
74. Informatik an Grundschulen‏‎ (12:38, 16. Jul. 2021)
75. Informatik Standards für die Primarstufe‏‎ (12:38, 16. Jul. 2021)
76. Wie funktioniert der Roboter?/Unser Roboter kann...!‏‎ (12:41, 16. Jul. 2021)
77. Wie funktioniert der Roboter?/„Ein Roboter braucht präzise Befehle!“‏‎ (12:41, 16. Jul. 2021)
78. Wie funktioniert der Roboter?/„Wir bauen uns einen Roboter!“‏‎ (12:41, 16. Jul. 2021)
79. Wie funktioniert der Roboter?/„Wir programmieren die Roboter!“‏‎ (12:41, 16. Jul. 2021)
80. Analyse von Umweltdaten‏‎ (10:13, 19. Jul. 2021)
81. Stilvereinbarungen/Module‏‎ (15:37, 19. Jul. 2021)
82. Feinstaubanalyse‏‎ (13:29, 24. Jul. 2021)
83. LightBot‏‎ (15:21, 30. Jul. 2021)
84. Scratch / Eine Geschichte erstellen - Material und Arbeitsaufträge‏‎ (15:21, 30. Jul. 2021)
85. Scratch / Wie im Theater - Material und Arbeitsaufträge‏‎ (15:21, 30. Jul. 2021)
86. Scratch verstehen und nutzen - Unterrichtseinheit‏‎ (15:22, 30. Jul. 2021)
87. Wie funktioniert der Roboter?‏‎ (15:22, 30. Jul. 2021)
88. Life^3/Unterrichtseinheiten‏‎ (14:16, 4. Aug. 2021)
89. Life^3/Werkzeuge‏‎ (14:17, 4. Aug. 2021)
90. Life^3/Software-Projekte‏‎ (14:18, 4. Aug. 2021)

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